为落实立德树人根本任务，探寻学科核心素养落地的有效策略，5月7日下午，市教师发展中心在江苏省江阴市第一中学举行了高一高二生物学科大教研活动。活动由市生物学科研训员崔敏霞老师主持。

江阴一中陶刚琴老师、王紫芸老师分别执教一轮复习课《细胞器之间的分工合作》和《染色体变异》。陶老师的课以指向循证思维培养，通过具体情境下的问题帮助学生深刻理解教材中概念的本质，培养学生生物学学科素养。王老师结合生活中的实例，通过资料分析，采用概念教学的方法，带领学生层层深入理解概念；引导学生们分析多倍体的诱导因素、学生自主设计实验，发展学生的科学思维和科学探究能力。

课后，老师们分组对两节课进行了探讨。高二教师组结合教学展示对一轮复习的策略进行了深入讨论。高一教师组则探讨了新课教学的难度控制、概念教学的有效性、作业布置等问题。

研训员崔敏霞作了总结发言。崔老师强调了学案的必要性和思维的重要性。她表示，在学案中要做到重点明确，通过基于真实情境下的问题帮助学生理解概念的本质；对于不同层次的学生要在问题设计时把控好难易程度，对能力强的学生应设计开放程度大的问题，加大思维深度和广度的训练。她指出，理解后的记忆可以让学生记得更牢、更久，相反，不加以巩固会使得学生再次遗忘，老师们要在理解的基础上加强概念的记忆。

此次活动为老师们提供了探讨学习、协同成长的平台，为即将开始的一轮复习提供了可借鉴的范式，促进了对新课程背景下教学改革的理解和创新。全市高中生物学科骨干教师将凝心聚力，立足课堂，钻研教学，在思考中继续前行，在行动中不断成长，为做好一轮复习备考工作奠定基础。