青海省委党校(行政学院)聚焦“五个加大”开展党纪学习教育

2024-05-15
15 2024-05

11:03

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来源:中央党校(国家行政学院)网作者:
  青海省委党校(行政学院)牢牢把握党的纪律建设的政治属性和时代特征,立足定位、着眼主责、紧扣主业,成立党纪学习教育工作专班,突出抓好学员和教职工两个主体、校内与校外双重教育任务,聚焦“五个加大”,以高度的政治自觉和责任担当推动党纪学习教育走深走实。
  加大课堂教学力度。积极发挥干部教育培训主阵地作用,始终把党章党规党纪作为党性教育的重要内容,作为教育培训的“必修课”“常修课”,在主体班次中进一步加大《中国共产党纪律处分条例》解读课程及相关学习内容的教学力度,同时,邀请中央党校(国家行政学院)专家教授、省纪委监委领导、相关领域专家学者授课辅导,对党纪学习教育相关政策要求进行解读、深刻剖析典型案例,教育引导学员学纪知纪明纪守纪。校(院)已在14个主体班次中安排《〈条例〉解读》等12门课程,在“青海干部网络学院”平台推荐上传相关网络课程34门,举办专题网班18期。
  加大课程开发力度。按照有高度、有深度、内容精、反响好、定位准的要求,突出思想性、针对性、全面性,围绕教学中心任务和学习教育需求重点,在已有的88门党性教育和纪律教育课程基础上,以习近平总书记关于党的建设的重要思想为总论,分领域聚焦六大纪律,加快课程更新,新开发《中国共产党推进自身纪律建设的历程及经验》《一体推进“三不腐”的理念逻辑和实践路径》等系列课程,进一步健全“1+6”课程体系,形成体系化教育培训。
  加大案例教学力度。在现有《以案为鉴、以案促改,推动全面从严治党在青海走深走实》 《以木里煤矿非法开采为镜鉴,坚决扛起生态保护责任》等案例课程基础上,新开发《树立和践行正确政绩观》《预防职务犯罪——从政职务犯罪风险防范及危机化解》《青海省典型生态违法案例分析——以柴达木盆地盐湖资源无序开发为例》等案例课程,提升党纪学习教育针对性和有效性。
  加大宣讲宣传力度。发挥理论宣传重要方面军作用,紧扣习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,聚焦《条例》,采用多种形式组织广大教研人员进企业、进校园、进社区,广泛深入开展系列宣讲活动,已有40余人次教师参加,受众近1000人次。鼓励并引导教研人员在省内外主流媒体刊发学习解读文章10余篇,帮助广大党员干部进一步深化对党纪学习教育特别是对《条例》的认识。
  加大警示教育力度。有效运用青海省反腐倡廉警示教育基地作用,提升教学内涵和辐射功能,开展警示教育,先后承接青海省88家单位及校内12个主体班次共4200余人次党员干部来校(院)接受警示教育。进一步围绕6名领导干部严重违反中央八项规定精神问题深化以案促改,综合运用讲授式、案例式、研讨式等多种教学方式开展警示教育,注重用身边事教育身边人,努力提升教育培训效果。
  【供稿:青海省委党校(行政学院)】
  (责编:郭丽娟)